ЕГЭ 2027 · Обществознание
Справочник
Главное из уроков по темам: классификации и признаки для первой части, органы власти и возрасты по Конституции и кодексам, факторы спроса и предложения, требования ко второй части. Номера заданий указаны в заголовках.
Общество (№ 1–4)
- Сферы общества: экономическая, социальная, политическая, духовная. Общество – динамическая система, сферы связаны.
- Эволюция: постепенные изменения. Революция: коренной переворот, обычно быстрый. Реформа: преобразование одной стороны жизни, проводит власть.
- Критерии прогресса: развитие разума и науки, нравственности, свободы человека, качества жизни. Прогресс противоречив.
- Традиционное (аграрное) общество: основа экономики сельское хозяйство и ручной труд, главный ресурс земля, поведение регулируют обычаи и религия, мобильность низкая.
- Индустриальное: промышленность и машинное производство, главный ресурс капитал, регуляторы право и наука, урбанизация и массовое производство.
- Постиндустриальное (информационное): сфера услуг и информационные технологии, главный ресурс знания и информация, ценность личности и творчества.
- Урбанизация и массовое производство: признаки индустриального общества, а не постиндустриального.
Человек и познание (№ 1–4)
- Индивид: представитель рода. Индивидуальность: неповторимость. Личность: социальные качества, ею становятся в обществе.
- Потребности: биологические (пища, сон), социальные (общение, признание, труд), духовные (познание, творчество).
- Деятельность: субъект, объект, мотив (почему делаю), цель (образ результата), средства, действия, результат.
- Виды деятельности: игра, общение, учение, труд. Творческая создаёт новое, репродуктивная повторяет образец.
| Ступень познания | Формы |
|---|---|
| чувственное | ощущение, восприятие, представление (образ по памяти) |
| рациональное | понятие, суждение, умозаключение |
- Истина: соответствие знания действительности. Абсолютная: полная, неопровержимая. Относительная: неполная, уточняется. Главный критерий: практика. Мнение большинства критерием не является.
- Методы науки: эмпирические (наблюдение, эксперимент, измерение), теоретические (гипотеза, теория, моделирование), общелогические (анализ, синтез, индукция от частного к общему, дедукция от общего к частному, аналогия).
Культура и духовная сфера (№ 1–4)
| Форма культуры | Признаки |
|---|---|
| народная | анонимные авторы, традиции, связь с бытом и обрядами |
| массовая | широкая аудитория, коммерческий успех, стандартность |
| элитарная | узкий круг ценителей, сложность, эксперимент |
- Мораль держится на совести и общественном мнении, право на силе государства.
- Мировые религии: буддизм, христианство, ислам. Россия: светское государство.
- Функции науки: мировоззренческая, объяснительная, прогностическая, производственная, социальная.
- Основное общее образование обязательно.
Экономика (№ 5–7)
| Фактор производства | Доход |
|---|---|
| труд | заработная плата |
| земля | рента |
| капитал | процент |
| предпринимательские способности | прибыль |
- Системы: традиционная (обычаи), командная (государство, план, цены от государства), рыночная (частная собственность, спрос и предложение), смешанная.
- Прибыль: выручка минус издержки. Постоянные издержки: аренда, оклады управленцев, проценты по кредиту, страховка. Переменные: сырьё, материалы, сдельная оплата, упаковка.
- Источники финансирования: внутренние (нераспределённая прибыль, амортизация), внешние (кредит, акции, облигации, субсидии).
- Совершенная конкуренция: множество продавцов, одинаковая продукция, на цену никто не влияет (зерно, овощи на рынке).
- Монополистическая конкуренция: много продавцов, похожая, но разная продукция, небольшая власть над ценой (кафе, одежда).
- Олигополия: несколько крупных фирм, высокие барьеры входа, значительная власть над ценой (автомобили, сотовая связь).
- Монополия: один продавец, товар без близких заменителей, полная власть над ценой (водопровод в городе).
- Функции денег: мера стоимости (цена), средство обращения (купил и сразу заплатил), средство платежа (зарплата, налоги, долг), средство накопления, мировые деньги.
- Банк России: эмиссия наличных, ключевая ставка, надзор за банками. Коммерческие банки: вклады, кредиты, счета.
- Акция делает совладельцем (дивиденды), облигация делает кредитором (долг).
- Безработица: фрикционная (поиск, смена работы), структурная (профессия не нужна), циклическая (спад), сезонная. Естественная: фрикционная плюс структурная.
- От неожиданной инфляции выигрывают должники, проигрывают кредиторы, люди с фиксированными доходами и те, кто хранит наличные.
Налоги и государство (№ 5–7, 22)
| Прямые | Косвенные | |
|---|---|---|
| что это | с дохода или имущества | в цене товара, платит покупатель |
| примеры | НДФЛ, налог на прибыль, на имущество, транспортный, земельный | НДС, акцизы, таможенные пошлины |
- Уровни: федеральные (НДС, акцизы, НДФЛ, налог на прибыль организаций), региональные (транспортный, налог на имущество организаций), местные (земельный, налог на имущество физических лиц).
- НДФЛ с 2025 года: 13 % с дохода до 2,4 млн рублей в год, с частей сверх 2,4, 5, 20 и 50 млн рублей ставки 15, 18, 20 и 22 %.
- Не облагаются НДФЛ: пенсии, стипендии, пособия на детей, алименты.
- Фискальная политика: Правительство, налоги и расходы. Денежно-кредитная: Банк России, ключевая ставка, резервы.
- ВВП: стоимость конечных товаров и услуг, произведённых на территории страны за год. Реальный ВВП считают в ценах базового года.
Спрос и предложение (№ 21)
Сдвигается одна кривая, другая на месте: как меняются равновесная цена P и равновесное количество Q.
- Спрос вырос: кривая D вправо, P и Q растут.
- Спрос упал: D влево, P и Q снижаются.
- Предложение выросло: S вправо, P снижается, Q растёт.
- Предложение упало: S влево, P растёт, Q снижается.
- Факторы спроса: доходы покупателей, цены заменителей и дополняющих товаров, вкусы и мода, ожидания, число покупателей, сезон.
- Факторы предложения: цены сырья и ресурсов, технологии, налоги и субсидии, число продавцов, природные условия.
- Цена самого товара кривую не сдвигает: это движение вдоль кривой.
Социальная сфера (№ 8–9)
- Стратификация по доходу, власти, образованию, престижу. Исторические типы: рабство, касты, сословия, классы.
- Статус: предписанный (пол, возраст, национальность) и достигаемый (профессия, образование, должность). Роль: ожидаемое поведение.
- Мобильность: вертикальная (восходящая, нисходящая) и горизонтальная; индивидуальная и групповая; межпоколенная и внутрипоколенная. Лифты: образование, армия, церковь, политика, бизнес, брак.
- Семья: функции репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-бытовая, эмоциональная, досуговая, статусная. Нуклеарная: два поколения, расширенная: три и больше. Традиционная (патриархальная) и партнёрская.
- Социализация идёт всю жизнь: первичная в детстве, в семье; вторичная во взрослых ролях.
- Этнические общности: род, племя, народность, нация.
- Конфликт решают переговорами, посредничеством, арбитражем (решение третьей стороны обязательно), компромиссом, сотрудничеством.
| Санкции | Позитивные | Негативные |
|---|---|---|
| формальные | премия, награда, грамота | штраф, выговор, лишение свободы |
| неформальные | похвала, одобрение | насмешка, осуждение |
Политика (№ 10–11)
- Признаки любого государства: публичная власть, территория, суверенитет, налоги, право, монополия на законное принуждение. Многопартийность и разделение властей: признаки демократии.
- Форма государства: форма правления, форма устройства (унитарное, федерация, конфедерация) и политический режим.
- Парламентская монархия и парламентская республика: правительство ответственно перед парламентом. Президентская республика: президент возглавляет исполнительную власть.
- Легитимность по Веберу: традиционная, харизматическая, рационально-легальная.
- Демократический режим: легальная оппозиция, многообразие идеологий, власть ограничена законом, права гарантированы.
- Авторитарный: оппозиция ограничена или запрещена, политика под контролем, экономика и частная жизнь относительно свободны.
- Тоталитарный: оппозиция подавляется, единая обязательная идеология, контроль над всеми сферами жизни.
- Избирательные системы: мажоритарная (кандидаты в округах), пропорциональная (партийные списки, процентный барьер), смешанная: так избирают Государственную Думу, 225 депутатов по округам и 225 по спискам.
- Принципы выборов: всеобщие, равные, прямые, тайное голосование, добровольное участие.
Органы власти России (№ 12–13, 23)
- Президент: избирается на 6 лет, не более двух сроков; гражданин не моложе 35 лет, проживающий в России не менее 25 лет, никогда не имевший иностранного гражданства или вида на жительство. Назначает выборы в Думу, подписывает законы, помилование, гражданство, награды, послания, Верховный Главнокомандующий.
- Совет Федерации: по два представителя от каждого субъекта, до 30 представителей России от Президента (из них до 7 пожизненно), бывший Президент. Одобряет законы, утверждает изменение границ субъектов и указы о военном и чрезвычайном положении, назначает выборы Президента, отрешает Президента от должности.
- Государственная Дума: 450 депутатов на 5 лет, депутат с 21 года. Принимает законы, утверждает кандидатуру Председателя Правительства, назначает главу Центробанка и Уполномоченного по правам человека, объявляет амнистию.
- Правительство: Председатель, заместители, министры. Разрабатывает и исполняет федеральный бюджет, управляет федеральной собственностью.
- Конституционный Суд: 11 судей. Проверяет законы на соответствие Конституции, толкует Конституцию, разрешает споры о компетенции.
- Только ведение России: федеральный бюджет и налоги, оборона, гражданство, денежная эмиссия, уголовное и гражданское законодательство, регулирование прав и свобод.
- Совместное ведение: защита прав и свобод, общие вопросы образования, трудовое, семейное, жилищное, административное законодательство.
- Основы строя: демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления, социальное, светское; человек, его права и свободы: высшая ценность; формы собственности защищаются равным образом; местное самоуправление в систему государственной власти не входит.
Возраст по закону (№ 14–16)
| Возраст | Что наступает |
|---|---|
| 6 лет | мелкие бытовые сделки самостоятельно |
| 10 лет | мнение ребёнка учитывают обязательно |
| 14 лет | свой заработок, стипендия, вклады; уголовная ответственность за преступления из особого перечня: убийство, кража, грабёж, разбой и другие; лёгкий труд в свободное от учёбы время с согласия одного из родителей |
| 15 лет | трудовой договор на лёгкий труд |
| 16 лет | трудовой договор; административная и уголовная ответственность; эмансипация; брак с разрешения местной власти |
| 18 лет | полная дееспособность, брак, право избирать, призыв (с 18 до 30 лет) |
| 21 год | депутат Государственной Думы |
| 35 лет | Президент |
Право (№ 14–16)
| Ответственность | Меры |
|---|---|
| уголовная | штраф, обязательные и исправительные работы, лишение свободы |
| административная | предупреждение, штраф, лишение специального права, административный арест, дисквалификация |
| дисциплинарная | замечание, выговор, увольнение |
| гражданско-правовая | возмещение убытков, неустойка, компенсация морального вреда |
| Работа | Общее правило | До 18 лет |
|---|---|---|
| неделя | не более 40 часов | до 16 лет 24 часа, с 16 до 18 лет 35 часов |
| отпуск, календарных дней | 28 | 31 |
| испытательный срок | до 3 месяцев | нет |
| ночная и сверхурочная работа | по правилам кодекса | по общему правилу запрещена |
- Трудовой договор письменный, срочный не больше 5 лет. Уволиться по своему желанию: предупредить за две недели.
- Брак регистрирует ЗАГС через месяц после заявления. Брачный договор: письменно, у нотариуса, только об имущественных отношениях. Развод в ЗАГСе по взаимному согласию, если нет общих несовершеннолетних детей; в суде, если такие дети есть или один из супругов не согласен.
- Наследники по закону: первая очередь дети, супруг, родители; вторая братья, сёстры, дедушки, бабушки; третья дяди и тёти.
- Гражданский процесс: истец и ответчик. Уголовный: обвинение (прокурор, следователь, дознаватель, потерпевший) и защита (подозреваемый, обвиняемый, защитник). Наказание назначает только суд.
Вторая часть (№ 17–25)
| Задание | Баллы | Главное |
|---|---|---|
| 17 | 2 | ответы прямо из текста |
| 18 | 2 | признаки понятия из курса и объяснение связи |
| 19 | 3 | три элемента из текста, к каждому развёрнутый пример из жизни России |
| 20 | 3 | три разных суждения, каждое отдельным распространённым предложением |
| 21 | 3 | как изменилась цена, фактор сдвига с объяснением, что будет при новом событии |
| 22 | 4 | ответы на вопросы по ситуации понятиями из курса |
| 23 | 3 | три положения Конституции, по предложению на каждое |
| 24 | 4 | сложный план |
| 25 | 6 | обоснование, ответ на вопрос, три примера |
- План в задании 24: не меньше трёх пунктов, раскрывающих тему по существу, в каждом не меньше трёх конкретных подпунктов.
- Лишнее не пишут: ошибка в лишнем элементе снижает балл.