ОбществознаниеЗадание 4
ЕГЭ 2027 по обществознанию
Задание 4. Ситуация по теме «Человек и общество»
- Первая часть
- краткий ответ: цифры в любом порядке
- 2 первичных балла
- 27 задач в задачнике
Задачи проверяются сразу, ответ и разбор открываются после решения. Нужна бесплатная регистрация, урок этого номера открыт бесплатно.
Теория
Где встречается: задание 2 («выберите верные суждения об обществе, прогрессе, глобализации»), задание 4 (ситуация: «какие признаки свидетельствуют, что страна Z – постиндустриальное общество»), а также задание 1 и вторая часть.
Что такое общество
У слова два значения. В широком смысле общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения. В узком смысле обществом называют конкретную страну, исторический этап («античное общество») или группу людей с общими интересами («общество любителей книги»).
Общество и природа связаны: природные условия влияют на хозяйство и образ жизни людей, а люди изменяют природу. Поэтому суждение «природа не влияет на общество» всегда неверно.
Общество как система
Общество – динамическая система: оно постоянно меняется. Оно состоит из подсистем, которые называют сферами общественной жизни:
| Сфера | Что в ней происходит | Примеры |
|---|---|---|
| экономическая | производство, распределение, обмен и потребление благ | завод выпускает станки, семья покупает продукты |
| социальная | отношения между группами людей: классами, поколениями, этносами | помощь многодетным семьям, отношения поколений |
| политическая | власть, управление, отношения с государством | выборы, работа парламента |
| духовная | создание и передача знаний, ценностей, образов | наука, образование, религия, искусство, мораль |
Сферы тесно связаны: экономический кризис влияет на социальное положение людей, а политические решения – на экономику. Элементы сфер – социальные институты, группы и отношения между людьми.
Социальные институты
Социальный институт – исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей, которая удовлетворяет важные потребности общества. Деятельность института регулируется нормами, в нём есть свои статусы и роли.
| Институт | Потребность общества |
|---|---|
| семья | продолжение рода, воспитание детей |
| государство | безопасность, порядок, управление |
| образование | передача знаний и опыта |
| религия | осмысление жизни, духовные ценности |
| экономические институты (рынок, собственность) | производство и распределение благ |
Типы обществ
| Признак | Традиционное (аграрное) | Индустриальное | Постиндустриальное (информационное) |
|---|---|---|---|
| основа экономики | сельское хозяйство, ручной труд | промышленность, машинное производство | сфера услуг, информационные технологии |
| главный ресурс | земля | капитал | знания и информация |
| социальная структура | сословия, мобильность низкая | классы, мобильность выше | высокая мобильность, рост доли людей с высшим образованием |
| регулятор поведения | обычаи, традиции, религия | право, наука | право, ценность личности и её творчества |
| города | большинство живёт в деревне | урбанизация, рост городов | развитие цифровых коммуникаций |
Как общество меняется
- Эволюция – постепенные, плавные изменения.
- Революция – коренной, качественный переворот во всех или многих сферах жизни, обычно быстрый.
- Реформа – преобразование какой-либо стороны общественной жизни, которое, как правило, проводит власть. Например, отмена крепостного права в 1861 году, введение ЕГЭ.
Общественный прогресс – направление развития от менее совершенного к более совершенному, регресс – обратное движение. Прогресс противоречив: успехи в одной области могут сопровождаться потерями в другой (развитие промышленности ухудшает экологию). Критерии прогресса: развитие разума и науки, совершенствование нравственности, рост свободы, которую общество может предоставить человеку, повышение качества жизни.
Глобализация
Глобализация – процесс усиления взаимосвязи и взаимозависимости стран и народов: единый мировой рынок, общие информационные сети, международное разделение труда. У неё противоречивые последствия: обмен технологиями и культурой, но и угроза утраты культурного своеобразия, рост неравенства между странами.
Глобальные проблемы затрагивают всё человечество и решаются только совместно: экологическая, демографическая, угроза международного терроризма, проблема мира и разоружения, нехватка ресурсов, бедность.
Примеры заданий
Пример 1. Признаки в ситуации, вариант 1
В стране Z широко используются компьютерные технологии. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запиши цифры, под которыми они указаны.
- увеличение количества городов
- сословная организация общества
- рост числа работников умственного труда
- разработка трудового законодательства
- преобладание сферы услуг в структуре экономики
- отсутствие условий для социальной мобильности
Пример 2. Признаки в ситуации, вариант 2
В стране Z широко используются компьютерные технологии. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запиши цифры, под которыми они указаны.
- активное развитие цифровых коммуникаций
- отсутствие условий для социальной мобильности
- преобладание сферы услуг в структуре экономики
- возрастание роли знаний и информации как фактора производства
- сословная организация общества
- рост числа работников умственного труда
Пример 3. Признаки в ситуации, вариант 3
В стране Z широко используются компьютерные технологии. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запиши цифры, под которыми они указаны.
- разработка трудового законодательства
- активное развитие цифровых коммуникаций
- возрастание роли знаний и информации как фактора производства
- отсутствие условий для социальной мобильности
- преобладание сферы услуг в структуре экономики
- рост числа работников умственного труда