Русский языкЗадание 24
ЕГЭ 2027 по русскому языку
Задание 24. Типы речи и смысловые связи
- Первая часть
- краткий ответ: цифры в любом порядке
- 1 первичный балл
- 7 задач в задачнике
Задачи проверяются сразу, ответ и разбор открываются после решения. Нужна бесплатная регистрация.
Как узнать: задания 23–27 идут к одному большому тексту с пронумерованными предложениями. В задании 23 нужно выбрать высказывания, которые соответствуют (или не соответствуют) содержанию текста. В задании 24 выбрать верные утверждения о типах речи и связях между предложениями.
Частые ошибки
Примеры заданий
Пример 1. Типы речи и смысловые связи
(1)В детстве я болел часто и подолгу, и книги стали моими первыми друзьями. (2)Мама приносила их из районной библиотеки целыми стопками, перевязанными бечёвкой. (3)Я развязывал узел с таким нетерпением, будто внутри лежали сокровища. (4)Впрочем, так оно и было.
(5)Библиотека помещалась в старом деревянном доме на краю посёлка. (6)Внутри пахло клеем, пылью и почему-то яблоками. (7)За высокой стойкой сидела библиотекарь Вера Павловна, маленькая, в больших очках, похожая на внимательную птицу. (8)Она знала каждую книгу на своих полках и каждого читателя в лицо.
(9)Когда я наконец поправился и впервые пришёл к ней сам, она долго смотрела на меня поверх очков, а потом сказала: «Значит, ты и есть тот мальчик, который прочитал всего Жюля Верна? (10)Тогда тебе пора к капитану Грею». (11)И протянула мне «Алые паруса».
(12)Я читал эту книгу всю ночь, не смыкая глаз. (13)Утром я вдруг понял, что мир устроен сложнее, чем мне казалось: в нём есть не только приключения, но и ожидание, и вера, и чудо, которое человек может сделать сам. (14)Эта мысль поразила меня. (15)До того дня книги меня развлекали, а теперь они начали меня учить.
(16)Вера Павловна стала моим тайным проводником. (17)Она никогда не объясняла, почему выбрала ту или иную книгу. (18)Она клала её передо мной и молча улыбалась. (19)Так ко мне пришли Пушкин и Гоголь, Толстой и Чехов. (20)Каждая книга открывала дверь в чужую жизнь, и я входил в неё без страха.
(21)Теперь я часто думаю о том, что дало мне это детское чтение. (22)Наверное, главное – умение поставить себя на место другого. (23)Читая о чужой беде, ты учишься сострадать, а следя за чужой ошибкой, понимаешь, как не совершить свою. (24)Книга не читает нотаций, она даёт пережить. (25)А пережитое, в отличие от выученного, не забывается.
(26)Говорят, сегодня дети читают мало: им некогда, вокруг слишком много экранов. (27)Может быть. (28)Но я уверен, что и сейчас где-то в маленьком городке сидит за стойкой своя Вера Павловна. (29)И какой-нибудь мальчишка, получив из её рук нужную книгу в нужный день, однажды проснётся другим человеком.
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажи номера ответов.
- В предложениях 5–8 представлено описание.
- Предложение 12 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 11.
- В предложениях 21–25 представлено рассуждение.
- Предложение 23 поясняет, раскрывает содержание предложения 22.
- В предложениях 9–12 представлено описание.
Пример 2. Типы речи и смысловые связи
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажи номера ответов.
- В предложениях 2–3 представлено описание.
- В предложениях 7–12 представлено повествование.
- Предложение 12 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 11.
- В предложениях 24–28 представлено повествование.
- Предложение 17 противопоставлено по содержанию предложению 16.